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摘 要 科學(xué)家精神作為第一批被納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神,具有深厚的價(jià)值意蘊(yùn),是建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的方法體系,其與新時(shí)代高層次科技人才的培養(yǎng)高度契合。理工科研究生作為科技創(chuàng)新的生力軍,將科學(xué)家精神融入理工科研究生教育,有利于涵養(yǎng)其科學(xué)家精神,服務(wù)中華民族偉大復(fù)興。文章針對(duì)當(dāng)前科學(xué)家精神融入理工科研究生教育存在的融入方式單一、融入內(nèi)容淺顯、融入支持不足等困境,從課堂教學(xué)、科研育人、校園文化建設(shè)、新媒體建設(shè)四個(gè)方面,構(gòu)建科學(xué)家精神融入理工科研究生教育的實(shí)現(xiàn)路徑,以促進(jìn)科學(xué)家精神的傳承與弘揚(yáng)。(剩余6148字)
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新時(shí)代科學(xué)家精神融入理工科研究生教育研究
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