新媒體時代應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑研究

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摘 要 受制于傳統(tǒng)教育觀念，應(yīng)用型人才培養(yǎng)的效果往往受辦學(xué)定位、師資隊伍、課程設(shè)置、企業(yè)合作等方面的影響，而與設(shè)定的目標(biāo)存在一定的偏差。新媒體的發(fā)展與普及為應(yīng)用型人才的培養(yǎng)提供了多元化的路徑，同時也對應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了更高的要求。因此，如何結(jié)合新媒體時代的特征，構(gòu)建合理的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，成為當(dāng)下亟待解決的問題。（剩余5446字）