大單元基礎(chǔ)下高中語文戲劇教學(xué)策略探析

——以“統(tǒng)編版”高中語文必修下冊(cè)第二單元為例

摘 要 現(xiàn)行“統(tǒng)編版”語文教材是以新的高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)為背景，圍繞語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的指引來安排單元的教學(xué)內(nèi)容，充分體現(xiàn)大單元教學(xué)。在此狀況下，教師在高中語文戲劇教學(xué)過程中，應(yīng)按照新的高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)，借助統(tǒng)編版高中語文教材，更新教學(xué)理念，創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)方法，實(shí)施大單元教學(xué)。文章以“統(tǒng)編版”高中語文必修下冊(cè)第二單元為例，以大單元為基礎(chǔ)來展開高中語文戲劇教學(xué)：凝練大單元主題，進(jìn)行主題式教學(xué)；確定大單元教學(xué)目標(biāo)，安排教學(xué)任務(wù)；根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；整本書閱讀，提升文學(xué)素養(yǎng)；改善評(píng)價(jià)方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，最后進(jìn)行總結(jié)。（剩余7341字）