基于OBE的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐

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摘要 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計算機(jī)類專業(yè)一門承上啟下的專業(yè)基礎(chǔ)課程，對培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力起著至關(guān)重要的作用。文章分析了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)中存在的問題，提出以O(shè)BE理念為導(dǎo)向，按照反向設(shè)計原則，制訂五個課程目標(biāo)。為達(dá)成課程目標(biāo)，重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容，深度融合BOPPPS與對分課堂教學(xué)模式應(yīng)用于課程教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)參與式學(xué)習(xí)，激勵學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。（剩余5087字）