量子場論教學(xué)的方法研究

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摘要 傳統(tǒng)的量子場論教學(xué)方法通常是從經(jīng)典場論出發(fā)，首先介紹經(jīng)典場的概念和方法，然后再引入量子力學(xué)的思想，推導(dǎo)出量子場論的基本概念和工具。這種教學(xué)方法對于已經(jīng)掌握經(jīng)典場論知識的學(xué)生來說是自然的，但是對于那些只掌握量子力學(xué)的學(xué)生來說，往往會產(chǎn)生巨大的跳躍感。因此，我們提出了一種新的量子場論教學(xué)方法，即直接從多體量子力學(xué)出發(fā)，在正則量子化體系中引入場論的拉格朗日量，并推導(dǎo)出相應(yīng)的哈密頓量，以此來幫助學(xué)生更好地理解量子場論的基本概念和工具。（剩余2947字）