基于OBE理念的生產(chǎn)實習產(chǎn)教融合改革探索

——以常州大學高分子材料與工程專業(yè)為例

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摘要 隨著新工科建設(shè)的持續(xù)推進，當前新工科建設(shè)和產(chǎn)教融合背景下對應(yīng)用型工程人才培養(yǎng)有了更高的要求。為了培養(yǎng)符合現(xiàn)代高分子材料與工程產(chǎn)業(yè)需要的應(yīng)用型工程人才，文章以常州大學高分子材料與工程專業(yè)人才培養(yǎng)的重要實踐教學環(huán)節(jié)——生產(chǎn)實習為例，分析了當前生產(chǎn)實習教學中存在的問題，并基于新工科人才培養(yǎng)的OBE理念提出了一系列產(chǎn)教融合改革措施，以期為應(yīng)用型新工科人才的培養(yǎng)提供借鑒。（剩余4804字）