情感、態(tài)度和價(jià)值觀理論學(xué)習(xí)的感悟和體會(huì)

新課程標(biāo)準(zhǔn)提出知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三大課程目標(biāo)， 其目的是要培養(yǎng)人格健全、心理健康的公民。在三大課程目標(biāo)中，情感態(tài)度與價(jià)值是這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)尤其顯得重要，沒(méi)有積極的情感態(tài)度與價(jià)值雞觀，就不能形成學(xué)生健康個(gè)性，學(xué)生的全面發(fā)展也是就不能實(shí)現(xiàn)。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中屬于非智力因素，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)復(fù)雜的心理過(guò)程，但不管人的心理活動(dòng)多么紛繁復(fù)雜，歸根結(jié)底，不外乎認(rèn)識(shí)與意向兩個(gè)方面，即智力因素與非智力因素兩個(gè)方面。（剩余1942字）