幼兒園課程游戲化背景下的師幼關(guān)系探析

【摘要】為了確保幼兒教學(xué)效率及教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，在幼兒園課程游戲化的背景下，教師應(yīng)當(dāng)在游戲活動(dòng)中加強(qiáng)自身與幼兒之間的互動(dòng)與交流，使師生之間能夠形成一種更為和諧的關(guān)系，充分激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的熱情?；诖?，文章首先對(duì)幼兒園課程游戲化的基本概念加以敘述，再對(duì)目前幼兒教師實(shí)施課程游戲化中存在的問(wèn)題展開深入分析，最后提出幼兒園課程游戲化背景下培養(yǎng)良好師幼關(guān)系的具體措施。（剩余4654字）