初中英語(yǔ)教學(xué)中的德育滲透策略探析

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摘 要 在新課程改革的背景下，初中英語(yǔ)德育教育應(yīng)與英語(yǔ)教育的最新目標(biāo)和需求保持一致。英語(yǔ)教師應(yīng)持有與時(shí)代發(fā)展同步的英語(yǔ)教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目的性、計(jì)劃性以及實(shí)用性。通過(guò)深挖教材文本、依托提問(wèn)啟思、活用信息技術(shù)、開展實(shí)踐活動(dòng)、豐富評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等策略，滲透德育教育，充分發(fā)揮學(xué)科的育人功能，實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育目標(biāo)，從而促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。（剩余4993字）