在古典詩(shī)歌教學(xué)中滲透美育的策略探究

——以《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》為例

摘 要 古典詩(shī)歌具有和諧的音韻、精練的語(yǔ)言、豐富的形象、深邃的意境、真摯的感情，思想成就很高。在古典詩(shī)歌教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)注重美育的滲透。

在古典詩(shī)歌教學(xué)中滲透美育可從三方面入手：首先，從朗讀入手，感受詩(shī)歌的音樂(lè)美；其次，從意象入手，感受詩(shī)歌的意境美；最后，從語(yǔ)言入手，感受詩(shī)歌的藝術(shù)美。

關(guān)鍵詞 美育；朗讀；意象；語(yǔ)言

中圖分類(lèi)號(hào) G623.2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A

文章編號(hào) 2095-5995（2024）08-0015-03

《史記·孔子世家》記載：“三百五篇，孔子皆弦歌之，以求合《韶》《武》《雅》《頌》之音。（剩余4509字）