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試析小學英語學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略

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摘 要 英語課程要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。在小學英語教學中，教師應(yīng)遵循“以生為本”的教學理念，緊緊圍繞“自主性發(fā)展”這一關(guān)鍵任務(wù)，基于小學生的年齡特點和語言生長需要組織教學活動。這樣的教學活動要以課堂為知識習得的主要渠道，以課堂外的鞏固運用、拓展實踐為重要場域，促使學生實現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化，從而促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5672字）

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