中考改革背景下初中音樂教學(xué)策略探究

摘 要 2020年，江蘇省開始推行新的中考政策，將音樂等藝術(shù)類課程正式納入中考體系之中。音樂學(xué)科的考核結(jié)果不僅會計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評定成績，還將成為學(xué)生報(bào)考普通高中和職業(yè)高中藝術(shù)類專業(yè)的重要依據(jù)。中考制度的變化對音樂教師的教育教學(xué)工作提出了更高的要求。中考改革背景下，音樂教師要豐富課堂教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)；豐富音樂實(shí)踐活動，將教學(xué)從課堂延伸到課外；創(chuàng)新教學(xué)評價(jià)機(jī)制，讓學(xué)生提前適應(yīng)考試評價(jià)模式。（剩余4732字）