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高職院校校本文化育人體系路徑研究

——以江西應用技術職業(yè)學院攀巖文化育人體系為例

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[作者簡介]宋東東（1968— ），男，江西寧都人，江西應用技術職業(yè)學院，副教授，研究方向為思想政治教育、漢語言文學教育；高小艷（1973— ），女，江西黎川人，江西應用技術職業(yè)學院，教授，研究方向為漢語言文學教育、心理健康教育；謝若閑（1983— ），女，江西寧都人，江西應用技術職業(yè)學院，講師，研究方向為思想政治教育、新聞傳播。（剩余4366字）

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