應(yīng)用型高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐

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摘  要  近年來，宿遷學(xué)院實(shí)施“4+X”人才培養(yǎng)模式改革，先后開展書院制、分類培養(yǎng)、卓工班、競(jìng)賽班等人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)，電子信息工程專業(yè)通過開展分類人才培養(yǎng)模式改革，引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo)、培養(yǎng)自信。介紹電子信息工程專業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面的思考和實(shí)踐，通過構(gòu)建“1243”人才培養(yǎng)體系，從多方面科學(xué)規(guī)劃，教學(xué)部門和學(xué)工部門通力協(xié)作，全員參與實(shí)踐，取得了階段性成果。（剩余5447字）