基于《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》的醫(yī)療器械專業(yè)群學(xué)分制改革

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摘  要  2021年3月，教育部印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》。廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院積極響應(yīng)，對本校的醫(yī)療器械相關(guān)專業(yè)進(jìn)行了深入分析，并實(shí)施了醫(yī)療器械專業(yè)群學(xué)分制改革。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，這項(xiàng)改革顯著提高了學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)了醫(yī)療器械專業(yè)群

建設(shè)。

關(guān)鍵詞  醫(yī)療器械專業(yè)群；學(xué)分制改革；課程體系；職業(yè)教育專業(yè)目錄

中圖分類號：G712    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671-489X（2024）19-0-05

0  引言

學(xué)分制是將教學(xué)計(jì)劃需完成的教學(xué)環(huán)節(jié)以學(xué)分的形式進(jìn)行量化，以選課為手段，通過考試成績以及所獲得的學(xué)分來衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，以期達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)的一項(xiàng)教育教學(xué)制度。（剩余6808字）