全國中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課活動(dòng)小學(xué)科學(xué)案例分析

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摘  要  以第4～9屆“全國中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課活動(dòng)”中各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）報(bào)送的532件小學(xué)科學(xué)作品為例，主要通過對(duì)其中符合《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）的420件作品進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，分析該項(xiàng)活動(dòng)中小學(xué)科學(xué)報(bào)送作品內(nèi)容的分布特點(diǎn)，對(duì)今后活動(dòng)報(bào)送作品的選題內(nèi)容提出方向性的建議。（剩余4957字）