數(shù)字化仿真實訓(xùn)探索

——以三維數(shù)字化仿真實訓(xùn)課程為例

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摘  要  隨著數(shù)字化、信息化和智能化的高速發(fā)展，基于數(shù)字化平臺，機(jī)械制造已逐步演變?yōu)闄C(jī)械智造，對應(yīng)的產(chǎn)品設(shè)計環(huán)節(jié)也發(fā)生巨大變化。以三維數(shù)字化仿真實訓(xùn)課程為例，闡述該課程的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)實施步驟，并提出考核方法和評價標(biāo)準(zhǔn)，以滿足機(jī)械智造對應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)的新需求。通過實訓(xùn)成果和校企合作的調(diào)研，該課程已經(jīng)獲得積極的反饋。（剩余4602字）