厚基塑能 培育匠心 四通四能

——畫法幾何及工程制圖課程思政教學(xué)改革研究

摘  要  畫法幾何及工程制圖是土木工程專業(yè)開設(shè)的基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生運用圖學(xué)知識進行工程設(shè)計與表達、施工圖繪制，為以后專業(yè)發(fā)展提供重要的學(xué)科基礎(chǔ)。為解決教學(xué)中存在的“基礎(chǔ)理論多，工程實踐少”“專業(yè)知識多，思政人文少”“教師灌輸多，學(xué)生思辨少”“評價單一”等痛點問題，教學(xué)團隊以教學(xué)問題為導(dǎo)向，以工程專業(yè)認證為依托，以信息技術(shù)為手段，強化學(xué)生中心和立德樹人的教學(xué)理念，重構(gòu)基于疑—融—悟—行（WWHD）學(xué)習(xí)模式的工程案例和科研雙驅(qū)的階次化教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建多階立體化的課程資源和線上驅(qū)動、線下強化的顯隱雙性課程思政教學(xué)體系，建立課程考核“五元協(xié)同”評價機制，實現(xiàn)理論與實踐、專業(yè)與思政、翻轉(zhuǎn)與案例、線上與線下“四貫通”課堂，有效培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力、專業(yè)素養(yǎng)、科學(xué)研究能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（剩余4987字）