刻意練習(xí)在健康評(píng)估技能實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值研究

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摘  要  目的：探討刻意練習(xí)在健康評(píng)估技能實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值。方法：選取河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)2021級(jí)口腔護(hù)理1班和口腔護(hù)理2班兩個(gè)班共計(jì)120名學(xué)生為研究對(duì)象，1班設(shè)為對(duì)照組，2班設(shè)為觀察組，對(duì)照組采用傳統(tǒng)教學(xué)方法，觀察組采用基于刻意練習(xí)的教學(xué)方法，兩組教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度一致；課程結(jié)束后比較分析兩組學(xué)生健康評(píng)估理論知識(shí)考試成績(jī)和技能操作考核成績(jī)，采用自制的滿意度調(diào)查問卷，調(diào)查兩組學(xué)生對(duì)教學(xué)方法的滿意度并進(jìn)行比較分析。（剩余4880字）