高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與德育協(xié)同育人路徑探究

摘  要  通過闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與德育協(xié)同育人的理論依據(jù)，進(jìn)一步研究二者協(xié)同育人的重要性，并分析當(dāng)前高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與德育協(xié)同育人現(xiàn)狀，從提升教職工二者融合的意識(shí)、利用文化資源打造課程體系、豐富德育教學(xué)內(nèi)容形式、利用媒體平臺(tái)拓展融合載體等方面，逐一論述高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與德育協(xié)同育人的有效對(duì)策，僅供參考。（剩余5337字）