融合創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)的自動(dòng)化制造系統(tǒng)課程教學(xué)法

摘  要  針對(duì)自動(dòng)化制造系統(tǒng)課程教學(xué)在創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)方面的不足，從主觀、客觀方面通過(guò)檢驗(yàn)表評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生綜合創(chuàng)新能力進(jìn)行量化分析，并將創(chuàng)新綜合實(shí)例庫(kù)與課程內(nèi)容特點(diǎn)結(jié)合，構(gòu)建多元化知識(shí)創(chuàng)新體系。以典型課程為例，進(jìn)一步豐富相關(guān)機(jī)械領(lǐng)域課程中創(chuàng)新能力的綜合評(píng)價(jià)分析手段及創(chuàng)新思維培育方法。（剩余5054字）