“立德樹人”視域下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略

“立德樹人”教育理念對(duì)義務(wù)教育階段整體的教育活動(dòng)提出了更高的要求?；谶@一理念的要求，教師需要對(duì)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)加以改進(jìn)?！吨行W(xué)德育工作指南》明確強(qiáng)調(diào)要重視“課程育人”“充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將中小學(xué)德育內(nèi)容細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)之中，滲透到教育教學(xué)全過(guò)程”。從實(shí)際情況來(lái)看，語(yǔ)文作為一門人文學(xué)科，無(wú)疑是落實(shí)“立德樹人”理念的重要載體。（剩余5103字）