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家長指責舉報老師的背后

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“仇師”現(xiàn)象

教師，曾經是一個人人敬仰、備受尊崇的職業(yè)，現(xiàn)如今有時卻陷入了社會形象和地位的雙重尷尬之中。如今，這個曾被譽為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的吃苦耐勞、忍辱負重的奉獻群體，為什么頻繁受到指責或舉報呢？

如果家長和教師分別是甲方和乙方，那么學生便是第三方。這種情況下，家長和教師可能構成某種基于自身利益考量的博弈關系——自身利益最大化。（剩余2267字）

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