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“課程思政”教學評價體系的構建研究

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摘要：課程思政是把“立德樹人”作為教育的根本任務的一種綜合教育理念，作為教育的傳播者要有目的、有規(guī)劃地對受教育者進行傳播，要將思想政治教育滲透到教學全過程，對整個教學所涉及的各環(huán)節(jié)進行創(chuàng)新，從而起到育人的重要作用。課程思政所構建的是一個完整的育人體系，要全員、全程、全方位地培育人才，因此要在理論教學、實踐教學、實驗教學、實習、考核等各教學環(huán)節(jié)建立合理的評價體系，旨在為社會培育出更多、更好的有用人才。（剩余5118字）

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