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摘 要:高?!按髮W英語”課程因涉及諸多西方文化,且有著專業(yè)覆蓋面廣、開設(shè)時間長以及受眾較多等特點,被公認為課程思政教育的重要平臺。本文從思政教育的重要性出發(fā),結(jié)合大學英語課程思政融入的幾大考量要素:思想、內(nèi)容和形式,具體設(shè)計了思政元素多維融入大學英語課程的具體實踐案例,旨在實現(xiàn)“授業(yè)”并“解惑”,成功融通“顯性教育”和“隱性教育”。(剩余3845字)
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大學英語課程中思政元素的多維融入探索
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