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摘 要:在高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展背景下,教育標準化建設(shè)具有重要意義。地方高職院校結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟金融發(fā)展對金融專業(yè)核心課程標準建設(shè)進行了積極探索實踐,然而無論是以金融類職業(yè)資格為參照制定課程標準,還是以行業(yè)企業(yè)對職業(yè)能力的需求為導(dǎo)向來制定課程標準,都存在一定的局限性。文章從明確核心課程標準建設(shè)原則、確立地方高職院校金融專業(yè)核心課程標準建設(shè)主體、構(gòu)建地方高職院校金融專業(yè)核心課程標準建設(shè)機制、核心課程標準落實保障四個方面,對地方高職院校金融專業(yè)核心課程標準建設(shè)提出了新的思路和構(gòu)想。(剩余5764字)
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地方高職院校金融專業(yè)核心課程標準建設(shè)
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