“一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)”背景下“以學(xué)為中心”的教學(xué)模式創(chuàng)新探索

——以國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)為例

摘 要：一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)是落實(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新時(shí)期高校教育內(nèi)涵式發(fā)展、提高自主人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)作為一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要領(lǐng)域，在教學(xué)模式上依然存在著以教師為中心、知識(shí)生產(chǎn)渠道單一、改革創(chuàng)新滯后等一系列問(wèn)題，急需通過(guò)創(chuàng)新改革實(shí)現(xiàn)“以學(xué)為中心”的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，新技術(shù)革命和互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展、大學(xué)生更具個(gè)性和自我發(fā)展意識(shí)，新時(shí)代的教學(xué)模式創(chuàng)新要更加注重在師生雙向互動(dòng)基礎(chǔ)上，從學(xué)生角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)和教學(xué)方式，才能真正做到尊重學(xué)生主體，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余4933字）