課程思政新形勢下工程圖學(xué)課程教學(xué)模式改革與實踐

摘 要：科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，國際國內(nèi)市場競爭激烈，形勢復(fù)雜。新的時代必將造就新一代人才，而高校是培養(yǎng)人才的主陣地。文章依托高等教育的歷史責(zé)任、新工科建設(shè)和課程思政目標(biāo)，針對《工程圖學(xué)》課程從課程目標(biāo)、內(nèi)容體系、教學(xué)模式、評價機制等方面，闡述了課程思政、新工科建設(shè)背景下課程教學(xué)模式改革與實踐路徑。

關(guān)鍵詞：課程思政 專業(yè)認證 工程圖學(xué) 教學(xué)模式

中圖分類號：F016.3；G631  文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1004-4914（2023）02-149-02

科技的飛速發(fā)展，新一輪社會變革與產(chǎn)業(yè)革命，都要求高等院校必須培養(yǎng)大批跨學(xué)科交叉、具有可持續(xù)競爭力的創(chuàng)新型卓越工程技術(shù)人才，才能適應(yīng)層出不窮的新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)與新業(yè)態(tài)對人才的需求。（剩余4306字）