工程2.0背景下整校推進教師信息技術(shù)應用能力提升的研究
摘 要：在信息化時代背景下，教師信息技術(shù)應用能力提升對中小學教育質(zhì)量和效率的提高起決定性作用。面對新的教育需求和挑戰(zhàn)，教育部發(fā)布《關于實施全國中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的意見》，旨在全面提升全國中小學教師的信息技術(shù)應用能力。文章從整校推進教師信息技術(shù)應用能力提升的重要性、存在的問題、影響因素及策略四個方面進行探討，旨在加快教育信息化進程，實現(xiàn)教育的均衡和高質(zhì)量發(fā)展。（剩余4880字）