淺議主題式大單元教學在高中思想政治教學中的運用
摘 要：在落實立德樹人根本任務的當下，高中思想政治課聚焦發(fā)展學生核心素養(yǎng)，幫助學生確立正確的政治方向，提高社會理解和參與能力。在傳統(tǒng)的思想政治教學中，往往存在重知識、輕實踐，忽視知識間內在邏輯聯(lián)系等問題，主題式大單元教學是解決這一問題的有效策略和重要途徑。根據(jù)高二年級思想政治課程教學目標，設計“脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利”教學主題，規(guī)劃完整的三課時大單元教學設計，分析主題式大單元教學的特征及實施的必要性，并總結教學實施要點。（剩余4886字）