基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐

摘  要：作業(yè)分為課堂作業(yè)和課外作業(yè)兩大類。課堂作業(yè)旨在利用作業(yè)任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂進(jìn)行知識(shí)練習(xí)；課外作業(yè)旨在通過獨(dú)立的學(xué)習(xí)活動(dòng)，檢測學(xué)生對(duì)課上所學(xué)知識(shí)的掌握情況，同時(shí)幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固學(xué)科知識(shí)與技能，發(fā)展核心素養(yǎng)。文章從小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化視角出發(fā)，探究了通過設(shè)計(jì)課前預(yù)習(xí)作業(yè)、對(duì)話模仿作業(yè)、隨堂檢測作業(yè)、群文閱讀作業(yè)、英語作文作業(yè)、拓展探究作業(yè)、生活實(shí)踐作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、語言能力、跨文化意識(shí)和思維品質(zhì)。（剩余5078字）