初中道德與法治課堂互助合作學(xué)習(xí)模式實(shí)踐探析

摘  要：互助合作學(xué)習(xí)模式已經(jīng)作為一種行之有效的教學(xué)手段被廣泛運(yùn)用于道德與法治課堂中，給課堂教學(xué)帶來了新的生機(jī)。在運(yùn)用互助合作學(xué)習(xí)模式開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師需要對學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，讓學(xué)生知曉有效的互助、合作方式，從而實(shí)現(xiàn)對道德與法治知識的扎實(shí)掌握?；诖?，文章先簡要闡述了運(yùn)用互助合作學(xué)習(xí)模式應(yīng)該注意的事項(xiàng)，隨后重點(diǎn)分析了互助合作學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用策略，旨在促進(jìn)學(xué)生在課堂中真正實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。（剩余4822字）