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小學數(shù)學教學中學生數(shù)學思維的培養(yǎng)

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摘  要：在小學數(shù)學教學中，落實數(shù)學思維培養(yǎng)目標，需要教師將培養(yǎng)重點放在引導、啟發(fā)和方法引領(lǐng)上，在培養(yǎng)過程中捕捉學生的興趣點，培養(yǎng)學生思維的創(chuàng)新性。文章以培養(yǎng)學生的數(shù)學思維為目標，從課前預習、課上訓練、課后拓展三個維度出發(fā)，探析在小學數(shù)學教學中落實數(shù)學思維教育的具體思路、必要條件和教育舉措。（剩余4803字）

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