“融慧課堂”教學(xué)模式下“除法運(yùn)算”大單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

“融慧課堂”教學(xué)模式以深度學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)方面強(qiáng)調(diào)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，關(guān)注核心知識(shí)的掌握、遷移與應(yīng)用，注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力、自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力、協(xié)作交流能力、問(wèn)題解決能力。本文從“融慧課堂”教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的發(fā)展性、遞進(jìn)性、綜合性原則出發(fā)，探討“除法運(yùn)算”大單元教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)。（剩余2716字）