知識(shí)結(jié)構(gòu)化的意義及教學(xué)要求

最新一輪課程改革中，高中課程方案和義務(wù)教育課程方案都提出了知識(shí)結(jié)構(gòu)化要求。目前，從我們了解的情況看，不少教師還沒(méi)有真正理解結(jié)構(gòu)化這個(gè)概念，更不清楚在知識(shí)結(jié)構(gòu)化要求下的教學(xué)需要做出怎樣的改變。

結(jié)構(gòu)化指通過(guò)系統(tǒng)化思考讓零碎的知識(shí)信息形成有機(jī)結(jié)構(gòu)的過(guò)程。結(jié)構(gòu)化對(duì)人類而言具有極其重要的意義。首先，任何知識(shí)都是信息結(jié)構(gòu)化的結(jié)果，我們只有對(duì)獲得的信息進(jìn)行合理化、結(jié)構(gòu)化加工，知識(shí)才得以產(chǎn)生。（剩余1175字）