探究語言規(guī)律 提高審美能力

——以《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)為例

《鄉(xiāng)下人家》是統(tǒng)編版語文四年級下冊的教學(xué)內(nèi)容，文中使用了大量對仗的語句，描繪出一幅充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村圖畫。本課的重難點是感受自然和諧、優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)光，體會作者對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。教學(xué)這篇課文時，筆者抓住文本特殊的語言表達(dá)形式，引導(dǎo)學(xué)生探究其表達(dá)規(guī)律，體會其內(nèi)容之美，感受其音韻之美，最后運用所學(xué)的語言表達(dá)規(guī)律，進(jìn)行審美創(chuàng)造。（剩余1081字）