基于學(xué)習(xí)通平臺(tái)的婦產(chǎn)科護(hù)理混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

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【摘要】本文論述基于學(xué)習(xí)通平臺(tái)進(jìn)行婦產(chǎn)科護(hù)理課程線上線下混合式教學(xué)的策略，通過開展混合式教學(xué)設(shè)計(jì)前端分析，提出課程理念與目標(biāo)、線上課程資源建設(shè)等課程整體思路，形成“三階段八步驟進(jìn)階式”的教學(xué)模式，并以“產(chǎn)后出血患者的護(hù)理”教學(xué)為例，分析線上線下混合式教學(xué)的實(shí)施過程，對教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)、教學(xué)效果與反思等方面進(jìn)行探討，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維能力的實(shí)用型護(hù)理人才。（剩余7254字）