中高職銜接背景下中職幼兒保育專業(yè)建設(shè)的路徑

——以北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒保育專業(yè)為例

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【摘要】本文分析中職幼兒保育專業(yè)開設(shè)的背景，闡述幼兒保育人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，以北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例，提出基于中高職銜接背景下的中職幼兒保育專業(yè)建設(shè)的路徑，即確定人才培養(yǎng)目標(biāo)、成立專業(yè)建設(shè)委員會科學(xué)指導(dǎo)幼兒保育專業(yè)建設(shè)、科學(xué)制訂專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)方案、中高職院校共同構(gòu)建課程體系和科學(xué)合理建設(shè)實訓(xùn)室（基地）。（剩余5170字）