以核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)為導(dǎo)向的小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)

【摘要】教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，構(gòu)建以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)評(píng)價(jià)體系能夠?yàn)榇髥卧虒W(xué)指明方向，讓核心素養(yǎng)在大單元教學(xué)過程中落地。本文探析了評(píng)價(jià)導(dǎo)向下的小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)，先闡述了大單元教學(xué)的內(nèi)涵和特征，然后分析了評(píng)價(jià)導(dǎo)向下的小學(xué)語(yǔ)文大單元教學(xué)的重要意義，最后根據(jù)“提取大概念→凝練教學(xué)目標(biāo)→設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)→開展教學(xué)活動(dòng)”的基本邏輯理路，提出了大單元教學(xué)的具體措施，例如，提取大概念，對(duì)標(biāo)學(xué)科核心素養(yǎng)；緊扣教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方案；嵌入評(píng)價(jià)，優(yōu)化調(diào)整教學(xué)過程等。（剩余5956字）