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摘 要:新高考綜合改革工作持續(xù)推進(jìn),高中地理教學(xué)的內(nèi)外環(huán)境均產(chǎn)生了一定的變化。新形勢下,高中地理教學(xué)又該去往何處?這也成為一線地理教育工作者的熱點討論問題。隨著《中國高考評價體系》的發(fā)布,新高考的核心功能、考查內(nèi)容、考查要求均已明晰,這也為教師探索新高考下的高中地理教學(xué)改革方向和路徑提供了有力支撐。(剩余5294字)
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新高考視域下的高中地理教學(xué)實踐探索
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