高中歷史主題式教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)探析

摘 要：隨著新一輪課程改革工作的開(kāi)展，高中歷史教學(xué)中通過(guò)傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生發(fā)展的需求。在全新背景下，無(wú)疑對(duì)高中歷史教學(xué)工作的開(kāi)展提出了更高的要求。教師既要通過(guò)學(xué)科知識(shí)的教育，助力學(xué)生掌握知識(shí)與技能，也要培育學(xué)生的各項(xiàng)能力和核心素養(yǎng)，保證學(xué)生發(fā)展的全面性。因此，只有改變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，真正對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新，才有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。（剩余5427字）