新時代高中英語教學中德育滲透途徑分析

摘 要：隨著世界的聯(lián)系越來越緊密，英語的應用范圍越來越廣，英語教學水平也需要跟上時代的腳步，進行革新。英語課程雖然是一門語言學科，但是也需要在教學內容中加入德育教育，讓學生在學習知識的同時也能提高自身的思想道德品質。本文分析高中英語教學中的德育滲透意義和現(xiàn)狀，為高中英語教師提出德育滲透的有效策略。

關鍵詞：高中英語；德育滲透；教學

教師要對教材進行創(chuàng)造性地設計教學活動，靈活安排課堂教學環(huán)節(jié)，教師要與時俱進更新教學理念與教學方法，改進已有的教學方法，在教材的基礎上保證教學內容的完整性和系統(tǒng)性，也要根據實際教學情況對教材內容做適當?shù)难a充，加入德育教育元素，讓學生在學習英語的同時，有效提高德育意識和道德行為[1]。（剩余5090字）