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教學(xué)設(shè)計(jì)能力是教師能力的重要組成部分,是教師課堂教學(xué)所需要的基本能力,是教師專業(yè)化的重要體現(xiàn),其高低影響著教師教學(xué)行為,影響著教學(xué)的質(zhì)量和水平,影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,影響著基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施(張景煥、陳秀珍,2006;蔣春宵、林剛,2007;姚娟,2013;孫方曉,2014)。中職學(xué)校與普通高中在教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生素質(zhì)、學(xué)情、教法等方面均有顯著差異。(剩余4867字)
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中職語文教學(xué)設(shè)計(jì)能力現(xiàn)狀及提升策略
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