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中職學(xué)校作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃,肩負(fù)著工匠精神培育與傳承的重大教育使命,如何在職業(yè)規(guī)劃課程中培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神已成為教師們探究的課題。筆者在近幾年的職業(yè)規(guī)劃課程教學(xué)中也作了一些思考與探索,對(duì)中職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意義有了新認(rèn)識(shí),對(duì)如何培育工匠精神、實(shí)施學(xué)科核心素養(yǎng)、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)有了新定位。(剩余3733字)
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新時(shí)代背景下中職學(xué)生工匠精神培育的策略初探
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