以主題教育引領(lǐng)高職學(xué)生黨建高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐研究

引言

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院（人工智能學(xué)院）（以下簡(jiǎn)稱“廣科院計(jì)算機(jī)學(xué)院”）聚焦“大類招生、分類培養(yǎng)”模式下，傳統(tǒng)學(xué)生黨建和學(xué)生黨員教育管理面臨的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，充分發(fā)揮主題教育的牽引力作用，推動(dòng)學(xué)生黨建高質(zhì)量發(fā)展見(jiàn)行見(jiàn)效。（剩余3854字）