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初中英語TOTE教學(xué)評(píng)一體化實(shí)踐研究,把主題意義探究、目標(biāo)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)證評(píng)價(jià)融合在教學(xué)之中,實(shí)現(xiàn)了基于核心素養(yǎng)的教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)。目標(biāo)導(dǎo)向從廣度上來看,是課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、單元目標(biāo)共同作用于個(gè)體而產(chǎn)生的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期的判斷。從深度而言,這是一個(gè)在既定目標(biāo)指引下,整合設(shè)計(jì)了教學(xué)、學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)模式。(剩余2293字)
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TOTE視角下的初中英語EEM目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)設(shè)計(jì)
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