核心素養(yǎng)視域下高考作文教學(xué)策略研究

摘 要：學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的，包括語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化理解與傳承在內(nèi)的四大核心素養(yǎng)是語(yǔ)文高考對(duì)學(xué)生的核心考查點(diǎn)，也是包括作文在內(nèi)的語(yǔ)文各模塊內(nèi)容教學(xué)的一致出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。但契合作文本質(zhì)且符合作文教育內(nèi)在邏輯的教學(xué)模式才能為培育學(xué)生核心素養(yǎng)提供最穩(wěn)固的保障。（剩余7553字）