新高考背景下高中英語(yǔ)有效教學(xué)的思考

摘 要：在新高考的背景下，高中英語(yǔ)教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和要求。為了讓學(xué)生在高考中獲得理想的成績(jī)，英語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)深入分析新高考的變化，推動(dòng)教學(xué)模式的改革。本文從聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作三個(gè)層面出發(fā)，結(jié)合北師大版高中英語(yǔ)教材內(nèi)容，對(duì)新高考背景下高中英語(yǔ)有效教學(xué)進(jìn)行探討，以期提升英語(yǔ)課程教學(xué)質(zhì)量，順應(yīng)新高考的改革趨勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的提升。（剩余7404字）