高中美術(shù)教學(xué)融合地方美術(shù)資源有效路徑探析

摘 要：“弘揚(yáng)文化藝術(shù)與人文精神”是《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版）的重要內(nèi)容，地方美術(shù)資源蘊(yùn)含了豐富的人文性和文化藝術(shù)特征，在美術(shù)教學(xué)中具有應(yīng)用與融合的價值。在長期的教學(xué)中，地方美術(shù)資源與高中美術(shù)教學(xué)融合存在教師觀望、學(xué)生興趣不高的情況，因此需要結(jié)合美術(shù)課堂教學(xué)實際，進(jìn)一步探索高中美術(shù)教學(xué)融合地方美術(shù)資源的有效方案。（剩余5419字）