項目式學(xué)習(xí)在高中地理課程中的實施

摘 要：項目式學(xué)習(xí)是一種體驗式教學(xué)，其具有真實的任務(wù)情境和復(fù)雜的問題成因，要求學(xué)生進行深入探索，并在歷練中自主建構(gòu)知識，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。高中地理課程內(nèi)容豐富、實用性強，適宜開展項目式學(xué)習(xí)。文章介紹了項目式學(xué)習(xí)的概念，分析了項目式學(xué)習(xí)的主要特征，指出了當(dāng)前高中地理課程在項目式學(xué)習(xí)的實施上存在主題設(shè)置不當(dāng)、內(nèi)容過于復(fù)雜、成果單一、評價方式不完善的問題，并提出了具體的改進策略。（剩余5335字）